本校以多元化的評估方法，去收集學生在知識、能力、價值觀和態度等各方面的學習顯證，達至促進學與教的成效。多元化的評估方法包括：

1.進展性評估（例如：觀察學生的課堂表現，單元評估、專題研習、學生滙報、數學及常識科實驗評估、課業評估、測驗等）。

2.總結性評估：小三全年均有一次考試、四至六年級全年均有兩次考試